安全在我心中,生命在我手中。每當(dāng)我們上班組織學(xué)習(xí)事故教訓(xùn),看到一個個血淋淋的事故,摧毀一個個完整的家庭,總是酸澀在眼,刺痛在心,使我不禁吶喊,到底是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?
每天,我們都能從各種媒體、報道以及自己身邊人的經(jīng)歷看到各種安全事故,給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。從事故分析結(jié)果上,我們總能見到這樣的事實(shí),傷人性命、吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火是那個忘記掐滅的煙頭;那從高空墜落的作業(yè)人員是因?yàn)槲匆?guī)范佩戴安全帶;安全意識淡漠,嚴(yán)重違反安全工作制度,安全責(zé)任心不強(qiáng),習(xí)慣性違章,現(xiàn)場設(shè)備不熟悉,安全措施不完善等等都是造成事故發(fā)生的主要原因。其實(shí)在日常工作當(dāng)中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進(jìn)入現(xiàn)場按規(guī)定著裝、正確戴安全帽、高空作業(yè)系安全帶,及時發(fā)現(xiàn)并消除那些不以為然的不安全隱患等等,一定程度上就能減少傷害自身安全的不利因素。
裝置安全生產(chǎn)工作緊緊圍繞“安全責(zé)任,重在落實(shí)”這一主題。堅(jiān)持 “以人為本”的管理理念,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,完善和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化對新進(jìn)裝置員工的安全培訓(xùn),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,較好地完成了安全生產(chǎn)工作。
建大橋靠打基礎(chǔ),保安全靠抓班組。說安全就要說到基層班組,班組是什么,是管理不當(dāng)最可能發(fā)生事故的地方,也是安全生產(chǎn)最重要的一道防線,失守了,就會造成嚴(yán)重的后果。所以,班組要安全,班長責(zé)無旁貸。班長就是班組生產(chǎn)管理的指揮者和組織者,班組的安全管理,主要靠班長去抓。班長就像“家長”一樣,既要負(fù)責(zé)家園建設(shè),又要保護(hù)家人不受外界侵害,所以說責(zé)任重大。班長就要以身作則,帶頭執(zhí)行規(guī)章制度,對班組安全負(fù)起責(zé)任,才能保障班組安全生產(chǎn)。
班組在日常工作中,歷來把安全生產(chǎn)放在首位來抓,以規(guī)章制度來規(guī)范員工的日常工作行為。使大家在實(shí)際的工作中做到有章可循,認(rèn)識到哪些事可為,哪些事不可為。把“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針真正落實(shí)到日常工作中,使員工的某些不良習(xí)慣得到了糾正,確保班組在全年的安全生產(chǎn)活動中沒有安全事故發(fā)生。使班組全員把安全生產(chǎn)工作提升到一個新的高度,增強(qiáng)安全意識,堅(jiān)定信心,振奮精神,全力以赴做好全年的安全生產(chǎn)工作。
根據(jù)公司及裝置的要求,我們每月都要要求班組員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法規(guī),并加強(qiáng)節(jié)日期間安全教育。特別是對安全生產(chǎn)存在的薄弱環(huán)節(jié),從自我檢查、安全生產(chǎn)管理和安全制度執(zhí)行等方面進(jìn)行了深層次的分析,堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化思想教育、構(gòu)筑安全生產(chǎn)的堅(jiān)固防線。通過學(xué)習(xí),員工的防范和自我保護(hù)意識得到了提高,認(rèn)識到遵章守紀(jì)、強(qiáng)化管理、確保安全的重要性。為避免工作的盲目性,杜絕違章操作,班組進(jìn)一步完善了日常巡回檢查制度,明確了工作程序,制定了較詳細(xì)的班組安全生產(chǎn)管理制度和相應(yīng)的電石爐設(shè)備安全運(yùn)行及事故防范應(yīng)急措施。班組人員在危險場所工作時,必須有專人看守。新員工必須在師傅的帶領(lǐng)下,才能到工作現(xiàn)場進(jìn)行設(shè)備檢查和維護(hù)保養(yǎng)工作,對于停下來檢修的設(shè)備,必須掛“禁止操作”或“禁止合閘”公示牌,以避免在設(shè)備檢修期間發(fā)生意外事故。針對實(shí)際情況開展討論、分析,制定切合實(shí)際的安全措施,使工作有了超前準(zhǔn)備,規(guī)范安全工作程序,提高了工作安全系數(shù)。
班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作,是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),需要常抓不懈。只有搞好基層安全教育,才能讓效益最大化。